超星尔雅大学生创新基础考试答案

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一、单选题 (题数:40,共 40.0 分)

1很快把联想到的思维结果呈现在联想者的眼前,而不顾及其细节如何,是一种整体把握的思维操作活动,因此可以说有很强的()。(1.0分)1.0 分

A、连续性

B、形象性

C、概括性

D、规律性

答案:C

2没有“99%的汗水”,就不会有“1%的灵感”。所以,有人就说灵感就像“十月怀胎,一朝分娩”。体现了灵感思维的()。(1.0分)1.0 分

A、累积性

B、偶然性

C、易逝性

D、兴奋性

答案:A

3神农氏尝百草,日中70毒,属于创新方法中的()阶段。(1.0分)1.0 分

A、尝试

B、试错

C、头脑风暴

D、设问

答案:A

4揭开天王星的真面目,从发现的途径看,属于科学发现中的()。(1.0分)1.0 分

A、观测型发现

B、实验型发现

C、基于已发现的科学事实,归纳出新规律

D、在已归纳的相关科学规律的基础上,创立一整套科学理论

答案:A

5创新设计思维的三要素不包括()。(1.0分)1.0 分

A、差异性

B、价值性

C、可行性

D、稳定性

答案:D

6任何使现有财富创造能力发生改变的行为或活动都可以称为()。(1.0分)1.0 分

A、创意

B、创新

C、创造

D、发明

答案:B

7高台跳水采用物理参数改变水的密度,向游泳池的水中打入气泡,降低水的密度,使水变得柔软一些,防受伤,是使用()原理解决物理矛盾。(1.0分)1.0 分

A、空间分离

B、时间分离

C、条件分离

D、整体与部分分离

答案:C

8“三个臭皮匠胜于诸葛亮”这一说法体现的是哪个创新方法的运用。()(1.0分)1.0 分

A、设问法

B、列举法

C、头脑风暴法

D、类比法

答案:C

9“杯子测试”中,老师问及“如何改进杯子的缺陷”,是要激发学生的()。(1.0分)1.0 分

A、已有思路

B、新思路的提出

C、固化的想法

D、僵化思维

答案:B

10纸上谈兵,指的是()的思维定势。(1.0分)1.0 分

A、习惯性

B、书本式

C、经验式

D、局限性

答案:B

11通过发现、发掘事物的缺陷,把它的具体缺点一一列举出来,然后,针对这些缺点,设想改革方案,进行创造发明。指的是()。(1.0分)1.0 分

A、属性列举法

B、缺点列举法

C、希望点列举法

D、综合列举法

答案:B

12下面不属于收敛思维特点的是()。(1.0分)1.0 分

A、唯一性

B、逻辑性

C、比较性

D、变通性

答案:D

13任何产品(人、事、物)都包含多重影响因素,通过对不同关键因素的排列组合而进行设计的方法是()。(1.0分)1.0 分

A、因素分解法

B、六顶帽法

C、头脑风暴法

D、思维导图法

答案:A

14“缺少数据资源,无以谈产业;缺少数据思维,无以言未来”。体现了()的重要性。(1.0分)1.0 分

A、极致思维

B、迭代思维

C、大数据思维

D、平台思维

答案:C

15思维导图的创始人是()。(1.0分)1.0 分

A、诺瓦克

B、托尼·博赞

C、爱德华·德·波诺

D、绘图工程师

答案:B

16发明创造并不是十全十美的,在技术先进性、经济合理性、整体效果性上需要对其进行分析、判断和选择,这体现了创新的()原则。(1.0分)1.0 分

A、遵守科学

B、市场评价

C、相对最优

D、机理简单

答案:C

17下面关于创新的描述中,哪一个是正确的?()(1.0分)1.0 分

A、创新就是发明一个全新的事物

B、创新必须在拥有丰富知识的基础上才能进行

C、将两件平常的事物进行重组也可能是一种创新

D、创造出来的东西必须有实用价值才算真正的创新

答案:C

18超声波熔接缝纫机利用超声波在两块衣料间振动,摩擦生热并以极高的温度将它们熔接在一起,实现了无针无线,快速美观,体现了创造性思维的()特征。(1.0分)1.0 分

A、对传统的突破性

B、视角上的灵活性

C、内容上的综合性

D、程序上的非逻辑性

答案:A

19360安全卫士当年只是一个安全防护产品,后来也成了新兴的互联网巨头。体现了互联网思维的()法则。(1.0分)1.0 分

A、小处着眼,微创新

B、精益创业,快速迭代

C、打造让用户尖叫的产品

D、简约即是美

答案:A

20将品牌各异、外观不同具有拨打电话等功能的机器统称为“手机”,这体现了思维的()。(1.0分)1.0 分

A、间接性

B、概括性

C、总结性

D、超越性

答案:B

21弗兰克·怀特把喷气推进理论与燃气轮机技术组合,发明了喷气式发动机,运用的是()。(1.0分)1.0 分

A、元件组合

B、同类组合

C、异类组合

D、技术原理与技术手段组合

答案:D

22关于六步引领法下列说法错误的是()。(1.0分)1.0 分

A、六种颜色代表六种不同的思考方向

B、创始人是爱德华·德·波诺

C、只适用于团队思考问题,不适用于个人

D、助于对事物的全面思考

答案:C

23对现有状况别的根本性改变,如自行车的发明、蒸汽机的发明,属于第()等级。(1.0分)1.0 分

A、1

B、2

C、3

D、4

答案:C

24松下电视是400多家技术综合制作而成,体现了创造性思维()特征。(1.0分)1.0 分

A、对传统的突破性

B、视角上的灵活性

C、内容上的综合性

D、程序上的非逻辑性

答案:C

251997年苹果接近破产,乔布斯回归。他砍掉了70%的产品线,重点开发4款产品,使苹果扭亏为盈,起死回生。体现了()的重要性。(1.0分)1.0 分

A、简约思维

B、极致思维

C、迭代思维

D、跨界思维

答案:A

26资深的医生,在第一眼接触某一重病患者时,他们会立即感觉到此人的病因、病源所在,而他们下一步的全面检查就会自觉地围绕这些感觉展开。体现了直觉思维的是()。(1.0分)1.0 分

A、直接性

B、快速性

C、跳跃性

D、理智性

答案:D

27屠呦呦首先发现中药青蒿的提取物有高效抑制疟原虫的成分,属于哪一种类型的创造?(1.0分)1.0 分

A、技术发明

B、艺术创造

C、科学研究

D、医学发明

答案:C

28创新思维最重要的品质是()。(1.0分)1.0 分

A、行动力

B、沟通能力

C、表达能力

D、想象力

答案:D

29思维过程借助于一个个表象得以完成,体现了联想思维的()。(1.0分)1.0 分

A、连续性

B、形象性

C、概括性

D、规律性

答案:B

30创新程度稍高一些,如作可折叠式自行车,属于第()等级。(1.0分)1.0 分

A、1

B、2

C、3

D、4

答案:B

31“创新是多种资源的重新排列组合”,这一理念的提出者是()。(1.0分)1.0 分

A、熊彼特

B、大卫·李嘉图

C、阿奎那

D、以上都不是

答案:A

32六步引领法是处理团队成员之间分歧与误解的重要方法,其中黄色的帽子代表()。(1.0分)1.0 分

A、乐观与肯定

B、中立与客观

C、整体与控制

D、警示与批判

答案:A

33天猫的“旗舰店升级计划”,增加了品牌与消费者沟通的模块。这属于()。(1.0分)1.0 分

A、极致思维

B、迭代思维

C、跨界思维

D、社会化思维

答案:D

34钻木取火的发明是摩擦生热经验的启示,轮子的发明源自圆木滚动省力经验的启示,这表明()。(1.0分)1.0 分

A、创造发明来源于人类的经验或向自然学习的结果

B、创造发明源于人类生存发展的需要

C、创造发明是人类智慧和创造力的结晶

D、创造发明不需要任何思考

答案:A

35创造和创造性是同等意义上的描述性语言,其主要的内涵是()。(1.0分)1.0 分

A、新颖性

B、可能性

C、现实性

D、理想化

答案:A

36“会议进行到现在,我们提出了五种解决方案,下面我们开始对这些方案进行评估”运用了哪种思维?()(1.0分)1.0 分

A、红帽思维

B、黄帽思维

C、绿帽思维

D、蓝帽思维

答案:D

37通常人们认为,产生创新思想的主要思维方式是()。(1.0分)1.0 分

A、抽象性思维

B、形象性思维

C、收敛性思维

D、发散性思维

答案:D

38造纸方法、炼钢方法、印刷方法、通讯方法等,属于发明中的()发明。(1.0分)1.0 分

A、产品

B、物质

C、方法

D、改进

答案:C

39关于六步引领法,下列配对哪一项是错误的?()(1.0分)1.0 分

A、收敛-蓝帽

B、价值-黄帽

C、风险-黑帽

D、发散-红帽

答案:D

40在六步引领法(六顶思考帽)中,下列哪项不属于黄帽思维?()(1.0分)1.0 分

A、这种做法带来了诸多便利

B、工作方法的改进提高了生产效率

C、这个方案无法落地实施

D、这个杯子的外形很漂亮

答案:C

二、多选题 (题数:15,共 30.0 分)

1属于顺序反向的逆向思维方法的是()。(2.0分)2.0 分

A、空间上变下、左变右

B、内转外、外转内

C、时间先变后、后变先

D、零变整、多变少

答案:AC

2以下对直觉思维功能的说法正确的是()。(2.0分)2.0 分

A、人们可以依靠直觉进行优化选择

B、人们可以依靠直觉作出创造性预见

C、人们可以借助于直觉获得新的发明

D、人们可以依靠直觉提出新的科学思想

答案:ABCD

3创新的中“遵守科学原则”要求创新活动必须做到()。(2.0分)2.0 分

A、对发明创造设想进行科学原理相容性检查

B、对发明创造设想进行技术方法可行性检查

C、对发明创造设想进行功能方案合理性检查

D、对发明创造设想进行社会化商业应用实践

答案:ABC

4创新型人才的特点是()。(2.0分)2.0 分

A、具有创新精神和创新能力

B、个性灵活、开放

C、力求稳妥,拒绝冒险

D、精力充沛、坚持不懈

答案:ABD

5具有高创造性个体的人格特征是()。(2.0分)2.0 分

A、独立性

B、自信

C、对复杂问题感兴趣

D、冒险精神

答案:ABCD

6我们使用思维导图来展现内容的优势在于()。(2.0分)2.0 分

A、可以激发联想和创意

B、看起来更美观

C、有助于理解记忆

D、提高学习速度和效率

答案:ABCD

7改变万事顺着想的思路主要包括()。(2.0分)2.0 分

A、变顺着想为倒着想

B、从事物的对立面出发去想

C、思考者改变自已的位置

D、把直接思考变为间接思考

答案:ABC

8训练发散思维应该遵循的步骤包括()。(2.0分)2.0 分

A、确定不同的思考方向

B、思考每一方向尽可能多的答案

C、专注于某一答案认真思考

D、找出与众不同的答案

答案:ABD

9画思维导图常用的六步骤是()。(2.0分)2.0 分

A、横放一张纸/测验/主题在中央

B、主线分明/测验/找关键词

C、一点无限深入/测验/尽量丰富

D、一变三再分解/测验/再变三再分解

答案:ABCD

10下列属于方向性思维的有()。(2.0分)2.0 分

A、发散思维与收敛思维

B、正向思维与逆向思维

C、联想思维与直觉思维

D、横向思维与纵向思维

答案:ABD

11关于思考,下列说法错误的是()。(2.0分)2.0 分

A、控制是关键

B、思考是无意识的

C、思考需要特定的场所

D、思考不是每个人都可以做到的

答案:BCD

12突破思维定势,转换和扩展思维视角,可以从以下几方面着手:()。(2.0分)2.0 分

A、改变万事顺着想的思路

B、转换问题获得新视角

C、把直接变为间接

D、把间接变直接

答案:ABC

13下列选项中,哪些属于高等学校创新创业教育存在的问题()。(2.0分)2.0 分

A、一些高校重视不够

B、创新创业理念落后

C、与实践脱节

D、学生开展创业创业的投入不足

答案:ABCD

14如果你要设计一款新型的智能杯,考虑的关键要素是()。(2.0分)2.0 分

A、材料

B、结构

C、功能

D、价值

答案:ABCD

15联想思维可以分为以下几类:()。(2.0分)2.0 分

A、相关联想

B、相似联想

C、类比联想

D、对称联想

答案:ABCD

三、判断题 (题数:30,共 30.0 分)

1诺贝尔科学奖授予的都是一些改进创新的成果。()(1.0分)1.0 分

答案: ×

2做梦、走神属于有意想象。()(1.0分)1.0 分

答案: ×

3互联网思维是指在(移动)互联网、大数据、云计算等科技不断发展的背景下,对市场、对用户、对产品、对企业价值链乃至对整个商业生态的进行重新审视的思考方式。(1.0分)1.0 分

答案: √

4项目会议中,对于风险的防范方式是对问题的解决方法,是解决方案的重要部分。()(1.0分)1.0 分

答案: √

5创新方法是指一定能产生创新成果的方法。(1.0分)1.0 分

答案: ×

6所谓正向思维,就是人们在创造性思维活动中,沿袭某些常规去分析问题,按事物发展的进程进行思考、推测的思维方法。()(1.0分)1.0 分

答案: √

7在考虑问题时,多因素分析法有利于提高我们解决问题的能力。()(1.0分)1.0 分

答案: √

8形象思维是想象思维的具体化。()(1.0分)1.0 分

答案: ×

9仿生技术是利用了横向移出的方法。()(1.0分)1.0 分

答案: √

10人们的创造力可以通过训练而不断提高。()(1.0分)1.0 分

答案: √

11创新的品质、等级和成败主要取决于不同类型的创新人才的能力发挥以及相互之间的合作。(1.0分)1.0 分

答案: √

12创意思考过程是一个纯粹的渐变过程。(1.0分)1.0 分

答案: ×

13思维导图的分支越多表示思维越广泛越灵活。()(1.0分)1.0 分

答案: √

14直觉判断是凭主观意愿,不需要基础知识。()(1.0分)1.0 分

答案: ×

15画思维导图时,关于人的设计的几大关键要素,其中每一个都是无法再继续分解的。()(1.0分)1.0 分

答案: ×

16任何一件事都有不同类别的影响要素,采用结构化思维有助于我们对事物进行分类。()(1.0分)1.0 分

答案: √

17设计思维可以用于我们生活、学习和工作中的方方面面,有助于提高我们的理解力和创造力。()(1.0分)1.0 分

答案: √

18以惯性思维来对待客观事物,只会有益于问题的解决,不会形成固定的思维模式。()(1.0分)1.0 分

答案: ×

19大多数的创新都属于小级别创新或普通创新。(1.0分)1.0 分

答案: √

20创新就是制造好奇,打破惯性思维,产生出乎意料的创新思维。()(1.0分)1.0 分

答案: √

21电灯开关的改进经历了手控——光控——声控的发展,这实质上是一种纵向思维在实际生活的运用。()(1.0分)1.0 分

答案: √

22设计思维天生就存在,我们每个人都是被设计出来的独一无二的个体。()(1.0分)1.0 分

答案: √

232015年全国两会上,李克强总理在政府工作报告中指出要把“大众创业、万众创新”打造成推动中国经济继续前行的“双引擎”之一。()(1.0分)1.0 分

答案: √

24创意的含金量不同,个人的创意数量,通常会低于团队头脑风暴的创意数量。(1.0分)1.0 分

答案: √

25只要敢想,每一个创意都能转换成很好的结果,都能被市场接受。()(1.0分)1.0 分

答案: ×

26鱼骨图是一个非定量的工具,它可以帮助我们找出引发问题的潜在的根本原因。()(1.0分)1.0 分

答案: √

27创新根据成果是否具有原创性,可以分为原理论创新和改进创新。()(1.0分)1.0 分

答案: ×

28创新就是从无到有,是没有工具可用的。()(1.0分)1.0 分

答案: ×

29效应知识库是TRIZ理论最朴素的思想。(1.0分)1.0 分

答案: √

30创新的动机就是开展创新活动所依据的法则和判断创新构思所凭借的标准。()(1.0分)1.0 分

答案: ×