1
【判断题】(2分)
“德性和智慧是人生的真幸福”的言论出自古希腊哲学家柏拉图。A
A. 对
B. 错
2
【多选题】(2分)
实现幸福的重要能力（主观条件）包括以下哪几种？ABCD
A. 感知幸福的能力
B. 体验幸福的能力
C. 反思幸福的能力
D. 创造幸福的能力
E. 保持幸福的能力
3
【单选题】(2分)
西方哪位哲学家被称为“西方世界的孔子”？ C
A. 柏拉图
B. 亚里士多德
C. 苏格拉底
D. 莎士比亚
4
【判断题】(2分)
随着基督教神学在欧洲占据统治地位，人们对幸福的理性考量逐步被神学的、超
自然的幸福观所取代。 A
A. 对
B. 错
5
【单选题】(2分)
“不是意识决定生活，而是生活决定意识”出自哪本著作？ B
A. 《理想国》
B. 《马克思恩格斯选集》
C. 《毛泽东选集》
D. 《查拉图斯特拉如是说》
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1
【多选题】(2分)
现代科技对于人类生活方式的影响体现在：
A. 劳动方式
B. 消费方式
C. 交往方式
D. 休闲娱乐方式
2
【单选题】(2分)
2011年发生在日本（ ）的核事故给人类核技术的安全使用敲响警钟。
A. 广岛
B. 福岛
C. 九州岛
D. 鹿儿岛
3
【多选题】(2分)
根据马克思关于人的需要的分类，消费资料分为哪三大类？
A. 必要消费资料
B. 享受消费资料
C. 发展消费资料
D. 使用消费资料
4
【判断题】(2分)
随着现代科学技术的发展和知识的快速更新，人与人之间的交往在时空上受到的
限制越来越大。
A. 对
B. 错
5
【判断题】(2分)
康德认为，不能把人仅仅当做手段，而是永远当做目的。
A. 对
B. 错
1
【单选题】(2分)
“快乐机器”这个思想实验是为了验证幸福是否仅仅是一种主观上的快乐感受，
它的提出者是（ ）。
A. 诺奇克
B. 普特南
C. 罗尔斯
D. 金在权
2
【判断题】(2分)
陶行知先生的“生活即教育”理念，认为“教育”在于培养人的行动能力、思考
能力和创造力。
A. 对
B. 错
3
【单选题】(2分)
按照“马斯洛层次需求理论”，人类最高的一个需求是什么？
A. 自我实现的需要
B. 尊重的需要
C. 安全的需要
D. 感情的需呀
4
【判断题】(2分)
幸福是属于心灵的，与人们的伦理生活无关。
A. 对
B. 错
5
【多选题】(2分)
按照功利主义者的观点，什么是决定人类应该如何行动的道德标准？
A. 幸福
B. 快乐
C. 痛苦
D. 价值
1
【单选题】(2分)
“知人者智，自知者明”反映的是中国古代哪一个思想流派关于自我认知的想法
？
A. 儒家
B. 道家
C. 法家
D. 佛家
2
【多选题】(2分)
为了使爱情获得持久性，我们需要进行如下努力：（ ）。
A. 不断学习和自我成长；
B. 学会进行自我控制和自我调整；
C. 不断用义务和债来要求对方与自己不分离；
D. 对生活保持信心和希望。
3
【判断题】(2分)
柏拉图认为，人之为人在于其灵魂，而非身体。
A. 对
B. 错
4
【判断题】(2分)
在我们获得幸福的自然物质条件和社会关系条件后，我们还应该注重知情意的统
一。
A. 对
B. 错
5
【单选题】(2分)
只有通过什么途径，人们才能培养出理智的洞察力？
A. 沟通
B. 学习
C. 实践
D. 看书
1
【判断题】(2分)
人从一生下来到死去，这中间的过程，就叫幸福。
A. 对
B. 错
2
【多选题】(2分)
你认为人们普遍幸福感偏低主要是哪些因素导致的？
A. 是“隐性成本”在作祟。工资涨幅与房价、生活成本的涨幅不成正比。
B. 社会保障不健全，民众缺乏消费安全感。
C. 寻租成本的上升，城市中几乎从上幼儿园起，就要托人找关系。
D. 影响公众生活的问题还有环境污染、交通拥堵、食品安全等。
3
【多选题】(2分)
我们可以在什么“心”下获得幸福？
A. 放心
B. 顺心
C. 安心
D. 信心
4
【单选题】(2分)
人要获得幸福，离不开物质条件、社会条件和主体的（ ）？
A. 主观条件
B. 精神条件
C. 生理条件
D. 环境条件
5
【单选题】(2分)
顺心的基础是什么？
A. 物质生活的和谐
B. 情感生活的和谐
C. 人际关系的和谐
D. 社会生活的和谐