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美学历史及20世纪中国美学概况
1
【单选题】下列关于《诗论》的说法中不正确的一项是(A)。
A、它是一本介绍诗歌创作的著作。
B、它用西方诗论来阐释中国古典诗歌
C、它分析了中国诗走向律诗的原因
D、它用中国诗论来印证西方诗论
2
【单选题】以下哪位思想家是第一个从哲学思辨的高度来讨论美学的?(D)
A、鲍姆嘉通
B、亚里士多德
C、毕达哥拉斯
D、柏拉图
3
【单选题】以下哪个理论在朱光潜的《悲剧心理学》和《变态心理学》中没有介绍到?
(D)
A、弗洛伊德精神分析
B、叔本华的悲剧理论
C、荣格的心理学理论
D、里普斯的移情说
4【多选题】王国维的作品包括以下选项中的哪些?(ABD)
A、《宋元戏曲考》
B、《人间词话》
C、《谈美》
D、《红楼梦评论》
5【判断题】宗白华认为，艺术家表现的是客观的自然风景和主观的生命情调交融互渗
。(V)
美学研究的对象及学科性质
1
【单选题】以下关于美学的特点的描述中错误的是(A)。
A、美学是研究艺术的
B、美学和人生有着十分紧密的联系
C、美和真、善是哲学永恒的课题
D、美学和每个民族的文化传统联系紧密
2
【单选题】下列选项中属于审美活动领域的是(D)。
A、科学美
B、自然美
C、社会美
D、以上都有
3
【单选题】提出了“自下而上”的美学，并引发将美学看作心理科学思潮的人是(D)
。
A、萨特
B、海德格尔
C、杜夫海纳
D、费希纳
4【判断题】自然美、艺术美和社会美都是无所不在的。(V)
5【判断题】审美经验更侧重从主体经验的角度出发来衡量审美活动。(V)
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为什么与如何学习美学
1
【单选题】以下哪个选项可以表现京剧的意象世界?()
A、技艺
B、场景
C、演员
D、剧情
2
【单选题】写意是中国绘画美学的概念，以下选项中与之有密切联系的是()。
A、佛家
B、儒家
C、阴阳家
D、道家
3【多选题】学习美学的意义包括()。
A、完善自身人格修养
B、完善自身理论修养
C、提升艺术欣赏能力
D、直接提升人的实践能力
4【判断题】人是一种“理论的生物”是迦达默尔的观点。()
5【判断题】美学的学科性质决定了学习美学的必要性。()
关于美的本质的讨论
1
【单选题】李泽厚认为，()问题是美学的基本问题。
A、知识论
B、方法论
C、认识论
D、本体论
2
【单选题】下列关于20世纪50年代“美学大讨论”的描述中错误的是()。
A、这次美学讨论形成了对美的一致看法和完整体系。
B、它是针对解放前朱光潜美学思想的批判。
C、蔡仪认为美是客观的。
D、它的中心问题是“美是什么”。
3
【单选题】谁负责主编了改革开放后第一本美学原理的教材《美学概论》?()
A、李泽厚
B、朱光潜
C、王朝闻
D、周扬
4【判断题】美的社会性在于自然物本身，而不是审美主体。()
5【判断题】朱光潜在美学大讨论中解决的理论问题是说明了艺术美和自然美的统一，
并对美的社会性做出了合理解释。()
美的本质的定义
1
【单选题】美在不同时代具有不同的表现，这说明美具有()。
A、时代性
B、共同性
C、客观性
D、普遍性
2
【单选题】以下选项中对“美不自美，因人而彰”的理解正确的是()。
A、美带有历史性，在不同的历史时代，民族和阶级里，美具有共同性和差异性。
B、美不是天生自在的，美离不开观赏者，任何观赏都带有创造性。
C、美并不是对任何人都是一样的，同一外物在不同人的面前显示为不同的景象，生成
不同的意蕴。
D、以上说法都正确
3
【单选题】下面哪个选项表达出超越了主客二分关系，超越了“自我”?()
A、“依前见山只是山，见水只是水”
B、见山是山，见水是水
C、心外无物
D、见山不是山，见水不是水
4【判断题】人的性分情趣深浅与物的意蕴深秋成正比。()
5【判断题】中国传统美学认为不存在一种外在于人的、实体化的“美”。()
审美意象与审美活动
1
【单选题】谁提出了绘画美学的纲领“外师造化，中得心源”?()
A、石涛
B、吴道子
C、郑板桥
D、张璪
2
【单选题】以下选项中对审美意象的说法中，不正确的是()。
A、审美意象给人一种审美的愉悦。
B、审美意象不是一个现成的实体化的存在。
C、审美意象是一个抽象的理念世界。
D、审美意象是一个完整的充满意蕴的感性世界。
3
【单选题】以下选项中，()第一次正式提出“意象”的概念并将其纳入审美范畴。
A、庄子
B、刘勰
C、王国维
D、严羽
4
【单选题】中国美学认为:审美意象的基本结构是()。
A、天人合一
B、万物有灵
C、情景交融
D、主客统一
5【判断题】刘勰创作了《文心雕龙》。()
意象世界照亮一个真实世界
1
【单选题】下列对意象世界的描述中最贴切的是()。
A、意象世界就是真实的世界
B、意象世界是人的创造和存在的敞亮二者的统一
C、是存在的敞亮
D、意象世界是人的创造
2
【单选题】谁最早从美的客观本质来说明美的属性?()。
A、朱光潜
B、亚里士多德
C、毕达哥拉斯学派
D、宗白华
3
【单选题】下列关于中国美学的说法中，错误的是()。
A、中国美学的体系是一个唯理的体系。
B、中国美学认为真就是自然。
C、人和天地万物是和谐统一的。
D、意象世界是一个真实的世界。
4
【单选题】杜夫海纳提出了灿烂的感性，具体是指()。
A、情景交融
B、主客分离
C、抽象的理念概念
D、物理的实在
5【多选题】以下哪几项是尼采认为的“真正的世界”的三种表现形态?()
A、柏拉图的“理念世界”
B、基督教的彼岸世界
C、康德的“物自体”的世界
D、胡塞尔的“生活世界”
美感是体验而非认识
1
【单选题】在主体方面，审美活动的前提条件是()。
A、坚持情境融合
B、坚持天人合一
C、跳出主客二分
D、坚持主客二分
2
【单选题】以下哪项没有体现主客关系的特征?()
A、外在性
B、认识的桥梁性
C、相对性
D、对象性
3
【单选题】以下选项中，不是张世英认为的人与世界融合关系的特征的是()。
A、非对象性
B、人与天地万物相通相融
C、统一性
D、内在性
4【判断题】空间的距离和时间的距离有助于产生美感。()
5【判断题】真理只能依靠人的思维达到逻辑的真，具有相对性。()
审美态度
1
【单选题】从一定程度上来说，中国“审美心胸”的理论发源于()。
A、老子
B、王夫之
C、庄子
D、孔子
2
【单选题】以下选项中，“现量”的三种含义分别是()。
A、现成
B、显现真实
C、存在
D、现在
3
【单选题】通常情况下，审美心胸又可以称为()。
A、闲心
B、平常心
C、童心
D、以上都有
4
【单选题】下列人物中，谁最早发现移情作用?()
A、亚里士多德
B、杜夫海纳
C、苏格拉底
D、柏拉图
5【判断题】现代哲学解释学的创始人和代表人物之一是德国当代哲学家迦达默尔。(
)
美感、快感、高峰体验
1
【单选题】以下选项中，对生理快感和美感的描述中，错误的一项是()。
A、美感是和生理快感完全对立的。
B、生理快感完全受外来的刺激所支配，不可能出现情景交融。
C、生理快感起于实用的要求的满足。
D、美感是超实用的、超功利的。
2
【单选题】以下选项对高峰体验的描述中，正确的是()。
A、在高峰体验中往往会失去时空的感觉。
B、以上说法都正确
C、在高峰体验中，感知对象的意蕴会越来越丰富。
D、高峰体验的欢悦是一种“属于存在价值”的欢悦。
3
【单选题】“气味要比景象和声音更能拨动你的心弦。”这句话的出处是()。
A、朱光潜
B、宗白华
C、吉卜林
D、马斯洛
4
【单选题】下列选项中，被园林家称为“园之魂”的是()。
A、竹
B、香
C、水
D、假山
5【判断题】马斯洛认为，高峰体验中的认知属于存在认知。()
自然、社会对审美活动的影响
1
【单选题】以下选项中，《艺术哲学》的作者是()。
A、普列汉诺夫
B、克罗齐
C、泰纳
D、温克尔曼
2
【单选题】以下选项中，对审美活动产生决定性影响的因素是()。
A、审美对象
B、审美主体
C、社会文化环境
D、地理环境
3【多选题】对审美活动产生影响的社会文化环境包括()。
A、种族因素
B、经济因素
C、政治因素
D、宗教因素
4【判断题】自然物具有社会性，因此，美和美感也具有社会性。()
5【判断题】对个人来说，社会文化对审美活动的影响集中体现为审美风尚和时代风貌
。()
审美趣味和审美格调
1
【单选题】“请你讲话、走路、吃饭、穿衣，然后我就可以告诉你你是什么人”说明一
个人的格调可能体现在()。
A、衣着服饰
B、言谈举止
C、衣食住行
D、以上都对
2
【单选题】以下关于格调的描述中正确的是()。
A、人文教养能够对一个人的格调发生改变作用。
B、格调是一个人审美趣味的整体表现。
C、一个人的格调品味会在他的一举一动中表现出来。
D、以上说法都正确
3【判断题】在审美价值的意义上，审美趣味和审美格调不会有所区别。()
4【判断题】时代风貌是一个社会较长时期所显示的相对比较稳定的审美风貌就是时代
风貌。()
5【判断题】保罗·福塞尔认为不同的品位和格调都会打上社会等级的烙印。()
审美风尚和时代风貌
1
【单选题】盛唐时期的诗歌意象世界不同于晚唐时期，是因为()。
A、作者的差异
B、诗歌地位的差异
C、统治者的个人喜好
D、时代风尚的差异
2
【单选题】下列哪一陵墓能显示大唐前期的博大胸襟?()
A、长陵
B、乾陵
C、永陵
D、端陵
3【多选题】下列选项中属于时尚的特点的是()。
A、影响面广
B、渗透力和扩张力强
C、具有时间性
D、地域性
4【判断题】时尚可以超越社会阶层和社会地位之分。()
5【判断题】君主专制主义极盛时期的标志色调是白底色上的金色或者黑色。()
自然美的性质
1
【单选题】在20世纪美学大讨论中，朱光潜对于自然美的看法是以下中的哪一种?()
A、自然美是心灵美的反映
B、自然美在于“自然的人化”
C、自然美在于自然物本身的属性
D、自然美在于人和自然相契合而产生的审美意象。
2
【单选题】下列选项中，对“自然的人化”的说法正确的是()。
A、它的狭义指的是通过劳动、技术去改造自然事物。
B、整个社会发展到一定的阶段，人和自然的关系发生了根本的改变。
C、它有广义和狭义之分。
D、以上说法都正确
3【判断题】黑格尔曾说过“美是生活”。()
4【判断题】艺术美和自然美是美的两种重要形态。()
5【判断题】狭义的“自然的人化”指的是通过劳动、技术去改造自然事物。()
自然美和传统文化中的生态意识
1
【单选题】以下人物中，主张人应爱护自然万物有①郑板桥②祝枝山③蒲松龄④程颢
A、①②④
B、①②③
C、②③④
D、①②③④
2
【单选题】中国古代思想认为，大自然包含的生气或生意是最值得观赏的，体现出了(
)。
A、艺术美
B、生态伦理学
C、生态美学
D、自然美
3
【单选题】《第聂伯河上的月夜》的作者是()。
A、库因兹
B、夏加尔
C、列维坦
D、列宾
4
【单选题】黑格尔强调艺术美高于自然美，这属于()。
A、质的分别
B、质与量的区别皆有
C、二者范畴的区别
D、量的分别
5【判断题】从美作为审美意象的层面看，艺术美和自然美没有高下之分。()
人物美
1
【单选题】古希腊人大量参与体育运动其中一个重要的原因是他们崇尚()。
A、人体美
B、心灵美
C、形式美
D、自然美
2
【单选题】以下画作中，不属于展示人体美的是()。
A、《维纳斯的诞生》
B、《米洛斯的维纳斯》
C、《沉睡的维纳斯》
D、《法庭上的芙丽涅》
3
【单选题】以下哪个体现人体美的雕塑不是罗丹的作品?()
A、《永恒的偶像》
B、《大卫》
C、《吻》
D、《思想者》
4【多选题】以下属于人物美的三个层面的是()。
A、人体美
B、人的风姿与风神
C、处于特定历史情景中的人的美。
D、心灵美
5【判断题】人体美是由形体、曲线、色彩、比例等因素构成的充满生命力的意象世界
。()
日常生活的美
1
【单选题】相对固定的生活方式显示出审美价值的时候，我们把它称为()。
A、狂欢
B、风情
C、节庆
D、民俗
2
【单选题】《北平情歌》的作者是()
A、林庚
B、吴祖湘
C、宗白华
D、叶朗
3
【单选题】张岱的《西湖七月半》看似写景，实质表现出的是()。
A、日常生活之美
B、人之美
C、民俗风情之美
D、自然之美
4
【单选题】通常把一个地方相对固定的生活方式称之为()。
A、风情
B、民俗
C、狂欢
D、节庆
5
【单选题】在《美学》中，黑格尔认为17世纪的荷兰画派的作品()。
A、仅供参考
B、不能用来审美
C、非常有价值
D、毫无价值
民俗、节庆、休闲文化中的美
1【多选题】以下选项属于北京最有名的八大庙会的有()。
A、潭柘寺
B、大钟寺
C、护国寺
D、雍和宫
2【判断题】休闲文化活动所展示的意象世界是艺术美、社会美、自然美的交叉和融合
。()
3【判断题】西方的咖啡文化和中国的茶文化都包含着丰富的文化意蕴和审美情趣。(
)
4【判断题】《清明上河图》这一作品反映了南宋的民俗风情。()
5【判断题】建筑艺术的造型体现了一种精神内容与审美理想。()
艺术是什么
1
【单选题】下列选项中，不属于艺术品与器具的区别的是()。
A、制作程序不同
B、制作依据不同
C、观赏感受不同
D、制作目的不同
2
【单选题】“艺术就是模仿生活模仿自然”这种观点属于艺术定义的()。
A、表现说
B、思维说
C、模仿说
D、自然说
3【多选题】下来选项中，属于王夫之的观点的有()。
A、诗言志
B、志不同于诗
C、诗不同于史
D、诗可兼史
4【判断题】艺术品通过在观众面前呈现一个意象世界，从而使观众产生美感。()
5【判断题】诗史就意味着诗可以作为历史的实录来读。()
艺术和非艺术的区分
1
【单选题】下列选项中，对波普艺术的描述错误的是()。
A、杜尚是观念艺术的发起者。
B、它指的是流行艺术、通俗艺术。
C、它否定了艺术和非艺术的界限。
D、它20世纪50年代萌发于英国。
2
【单选题】以下选项中，达达主义的代表人物是()。
A、欧登伯格
B、杜尚
C、福南多斯·阿尔曼
D、约瑟夫·孔苏斯
3
【单选题】谁提出了“观念比通过观念制造出来的东西要有意思的多”?()
A、杜尚
B、福南多斯·阿尔曼
C、欧登伯格
D、安迪·沃霍尔
4【多选题】以下对观念艺术的说法中正确的有()。
A、它认为只要能传达一种观念的就是艺术。
B、它否定艺术与非艺术的区分。
C、它的主要代表人物是安迪·沃霍尔。
D、它兴起于20世纪60年代的西方美术流派。
5【判断题】艺术与非艺术的主要区别是看一部作品能不能呈现出一个意象世界。()
艺术创造与艺术作品
1
【单选题】“此中有真意，欲辨已忘言”的作者是()。
A、李白
B、王维
C、陶渊明
D、李商隐
2
【单选题】以下选项中，属于理论著作的内容与艺术作品意蕴的区别的是()。
A、理论著作内容是逻辑认识的对象;意蕴是美感、审美感兴、审美体验的对象。
B、理论作品内容是确定的有限的;艺术作品带有多义性、宽泛性和不确定性。
C、理论著作内容使用逻辑判断和命题形式表达;意蕴不容易使用这种形式。
D、以上说法都正确
3
【单选题】美国纽约海港的自由女神像是谁的作品?()
A、埃菲尔
B、巴陶第
C、罗丹
D、菲狄亚斯
4【多选题】下列对诗歌的认识中，正确的有()。
A、诗歌的意蕴具有宽泛性
B、诗歌传达的是确定的逻辑认识
C、诗无达志
D、诗歌艺术的美感具有丰富性
5【判断题】可以用不同的方式解读同一首诗歌。()
什么是意境
1
【单选题】中国园林艺术具有特殊性，是因为()。
A、包含意境
B、种类繁多
C、混合中国文化
D、历史悠久
2
【单选题】以下选项中，关于意境的说法错误的是()。
A、意境的概念可以追溯到老子的哲学和美学。
B、意境的理论在魏晋时期形成。
C、意境是一种特殊的意象，它除了情景交融还有一般的规定性。
D、刘禹锡的“境生于象外”是对意境最简明的规定。
3
【单选题】造园著作《园冶》创作于哪个朝代?()
A、唐
B、明
C、宋
D、清
4【多选题】以下选项中，属于绘画六法的有()。
A、气韵生动
B、经营位置
C、应物赋彩
D、传移模写
5【判断题】中国山水画中的“平远”“高远”“深远”中，以“深远”境界最高。(
)
理解文化产业
1
【单选题】陶渊明认为，在欣赏自然美景时，会产生“此中有真意，欲辩已忘言”的感
受，这属于()。
A、审美的非自觉性
B、审美的具象性
C、审美的非功利性
D、审美的个性
2
【单选题】以下哪个国家最早明确提议创意产业?()。
A、英国
B、中国
C、美国
D、法国
3【多选题】以下属于经济学家认为的人类经济发展的三大经济形态的有()。
A、农业经济形态
B、工业经济形态
C、商业经济形态
D、大审美经济形态
4【判断题】精神生活和物质生活的失衡已经成为当代社会面临的重大的危机。()
5【判断题】文化产业和世界市场以及高新技术有紧密的联系，它是一个新兴产业，是
时代的产物。()
红学、红学家
1
【单选题】王国维曾主要的采用过一位西方哲学家的思想来阐释《红楼梦》，这位思想
家是()。
A、尼采
B、叔本华
C、卢梭
D、萨特
2
【单选题】以下人物与胡适并称为“新红学派”的创始人是()。
A、俞平伯
B、鲁迅
C、王国维
D、周汝昌
3【多选题】以下选项关于脂砚斋说法正确的有()。
A、他曾在早期对《红楼梦》做出重要点评。
B、他就是曹雪芹本人。
C、他透露了《红楼梦》后四十回的一些情况。
D、他非常了解创作的内容和背景。
4【判断题】中国文学史上第一部由文人独立创作的长篇小说是《金瓶梅》。()
5【判断题】汤显祖的审美理想可以概括为“追求情的解放”“肯定情的价值”。()
《红楼梦》的意蕴
1
【单选题】被汤显祖认为“有情之天下”的朝代是()。
A、宋朝
B、汉朝
C、唐朝
D、明朝
2
【单选题】“若说没奇缘，今生偏又遇着他;若说有奇缘，如何心事终虚化。”这句话
出自以下哪本名著?()
A、《金瓶梅》
B、《牡丹亭》
C、《枉凝眉》
D、《西厢记》
3【判断题】“脂评”有透露一些关于曹雪芹的个人情况。()
4【判断题】杜十娘是《牡丹亭》中塑造的一个“有情”的典型。()
5【判断题】大观园呈现出悲凉之雾，而“悲凉之雾”这四个字是鲁迅说的。()
对改编古典文学作品的评析
1
【单选题】以下选项中，不属于《红楼梦》的诗词是()。
A、《怅诗》
B、《红豆曲》
C、《枉凝眉》
D、《葬花词》
2【判断题】贾宝玉与林黛玉的忧郁惆怅常常包含着对命运和存在的忧患。()
3【判断题】作者在小说一开始通过“幻化入世”给贾宝玉一个形而下的起点。()
4【判断题】《红楼梦》是清代后期的社会面貌和人情世故的一个反映。()
5【判断题】脂砚斋认为《红楼梦》是让天下人共来哭一个“情”字。()
审美范畴与审美形态
1
【单选题】在特定的社会文化环境中产生的具有某一类型审美意象的“大风格”叫做(
)。
A、审美趣味
B、审美风尚
C、审美范畴
D、审美形态
2
【单选题】以下选项中，以李白为代表的道家文化的审美状态是()。
A、沉郁
B、空灵
C、飘逸
D、愉快
3
【单选题】以下哪一作品，被称为古希腊悲剧的典范?()
A、《俄狄浦斯王》
B、《安提戈涅》
C、《被缚的普罗米修斯》
D、《美狄亚》
4【判断题】基督教文化继承的是希伯来文化。()
5【判断题】古希腊文化具有一种优美，基督教文化具有一种崇高。()
悲剧、优美和崇高
1
【单选题】以下选项中，不属于中国美学概念是()。
A、壮美
B、大
C、崇高
D、优美
2
【单选题】以下选项中，不属于悲剧最佳表现形式的是()。
A、小说
B、绘画
C、戏剧
D、影视艺术
3
【单选题】以下哪部著作标志着尼采哲学的诞生?()。
A、《悲剧的诞生》
B、《查拉图斯特拉如是说》
C、《人性，太人性的》
D、《善恶的彼岸》
4【判断题】作为一种审美形态和戏剧形式，悲剧起源于希腊。()
5【判断题】西方美学中的“崇高”与中国美学中的“大”的涵义是相同的。()
美育的人文内涵及功能
1
【单选题】《假如给我三天光明》是谁的著作?()
A、爱默生
B、张海迪
C、海伦.凯勒
D、欧亨利
2
【单选题】以下选项中，关于美育的说法错误的是()。
A、美育指的是在知识层面上的全面发展。
B、美育属于人文教育。
C、美育的根本目的是追求人性的完满。
D、孔子是中国最早提出美育的思想家。
3【多选题】康德把人的精神分为三个方面，下列属于这三个方面的是()。
A、知
B、情
C、意
D、思
4【判断题】进入审美活动的前提是审美心胸。()
5【判断题】审美教育就是引导人们去追求人性的完满，这也是美育的最根本的性质。
()
美育在教育体系中的地位和作用
1
【单选题】以下选项中，不属于美育主要功能的是()。
A、培养审美趣味
B、培养审美心胸
C、提升审美能力
D、形成审美风尚
2
【单选题】下列针对德育和美育的说法中不正确的是()。
A、德育和美育可以互相取代。
B、德育是“礼”的教育，内容是“序”。
C、美育是“乐”的教育，内容是“和”。
D、美育对于维护社会安定有重要作用。
3
【单选题】在《对于教育方针的意见》中，谁提出把美育列入教育方针?()
A、朱光潜
B、陶行知
C、蔡元培
D、胡适
4
【单选题】谁提出来“乐”可以使人心气平和的观点?()
A、庄子
B、荀子
C、老子
D、孟子
5【判断题】审美格调和审美趣味可以在审美活动中逐渐形成。()
美育的广泛性
1
【单选题】针对青少年进行美育时需要注意()。
A、要对青少年加强艺术经典的教育。
B、要使青少年自由、活泼地成长，充满快乐，蓬勃向上。
C、要注重对青少年进行审美趣味、审美格调、审美理想的教育。
D、以上说法都正确
2
【单选题】以下选项中，被誉为“现代新儒家”的是()。
A、牟宗三
B、胡适
C、冯友兰
D、成中英
3
【单选题】美育的阶段分别为哪几种?①胎儿的美育②学龄前儿童的美育③青少年的美
育④成年人的美育⑤老年人的美育;下列选项正确的是()。
A、③④⑤
B、①③④⑤
C、②③④⑤
D、①②③④⑤
4【判断题】科学家在科学发明活动中常常因为追求美的形式而走向真理。()
5【判断题】创造一个意象世界是审美活动的核心。()
人生境界与品位
1
【单选题】以下选项关于境界的说法中，不正确的是()。
A、境界只有理性层面。
B、美学的最根本是要提升人的人生境界。
C、境界对一个人的生活实践具有指引的作用。
D、一个人的境界就是一个人的人生的意义和价值。
2
【单选题】创作《人间词话》的人是()。
A、冯友兰
B、王国维
C、朱光潜
D、张岱年
3【多选题】冯友兰的将人生境界分为四个品位，包括以下选项中的()。
A、功利境界
B、道德境界
C、天地境界
D、生物境界
4【判断题】提升一个人的境界，不仅需要文化修养，还要有哲学修养。()
5【判断题】动物的生活也是一种有觉解的生活。()
人生境界与审美的人生
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【单选题】以下哪位是《奇特的一生》的作者?()
A、汤因比
B、柳比歇夫
C、朱光潜
D、格拉宁
2
【单选题】以下哪部著作提倡“人生的艺术化”?()
A、《谈美》
B、《西方美学史》
C、《美学散步》
D、《诗论》
3【判断题】审美教育不以追求创造的人生为目标。()
4【判断题】人生有三个层面，并且它们是可以相互转化的。()
5【判断题】冯友兰曾说过，“现代社会是一种散文的世界，而不是一种诗意的世界”
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