探究万物之理答案探究万物之理 吕乃基章节测试答案，这科，课后习题答案。
绪论(一)已完成
1.科学发展的两个动力是好奇和(c)。
A、兴趣
B、爱好
C、恐惧
D、求知欲
2.既是人类社会的由来，也是人类社会的基础。(d)
A、宗教
B、法律
C、民俗
D、自然界
3.马克思说，()才是人类学意义上的自然界。
A、动物自然
B、植物自然
C、天然自然
D、人工自然
我的答案:D
4.物理是万理之本，是理中之理。()
我的答案:√
5.自然界本身不是一个整体。()
我的答案:×
绪论(二)已完成
1.自然界中万物的演变，一方面是因果决定，另一方面是(d)。
A、自然限制
B、条件引导
C、原因引导
D、目的引导
我的答案:D
2.自然哲学与宗教的区别是(c)。
A、自然哲学是主观的
B、自然哲学是科学的
C、自然哲学以自然解释自然
D、宗教以自然解释自然
3.物理发展的第一个阶段是公元前四五世纪的(c)。
A、文艺复兴时期的自然哲学
B、德国浪漫主义时期的自然哲学
C、古希腊自然哲学
D、现代哲学
4.因果决定和目的引导在自然演化过程中是均衡的。(?)
5.史籍的含义是一切的一切从何而来。(?)
绪论(三)已完成
1.实证科学的内容是量，和()。
A、以自然解释自然
B、知识嵌入于对象
C、知识与特定对象无关
D、始基演化说
我的答案:C
2.自然哲学是近现代科学()。
A、起点
B、辩证的目标
C、否定的对象
D、复归的目标
我的答案:A
3.从形式上说，自然哲学是()。
A、有机自然观
B、机械自然观
C、分门别类的知识
D、包罗万象的体系
我的答案:D
4.自然哲学是后现代科学复归的目标。()
我的答案:×
5.实证科学在形式上具有包罗万象的体系。()
我的答案:√
绪论(四)已完成
1.德国重新提出自然哲学的原因有浪漫主义和()。
A、宗教的影响
B、有神论的影响
C、机械论
D、德国素有思辨传统
我的答案:D
2.艺术与科学联姻的第二个阶段是()阶段，在该阶段，绘画如同僵化的睡美人。
A、报应论
B、因果论
C、目的论
D、机械论
我的答案:D
3.狭义的物理学研究的是()，是用具体的仪器来从事观察和发现。
A、精神
B、宇宙
C、具体的对象
D、人工自然
我的答案:C
4.“如果诗所处理的是精神哲学，绘画所处理的就是自然哲学”描述的是艺术与科学联姻第一个阶段。()
我的答案:√
5.自然和自然界是同一个概念。()
我的答案:×
自然界的存在方式(一)已完成
1.自然界从总体上可分为三大体系，分别是微观体系、生命体系和()。
A、物理体系
B、生物体系
C、天体体系
D、环境体系
我的答案:C
2.()由具有特定属性的要素组成，且各要素间具有一定结构。
A、地域
B、空间
C、系统
D、环境
我的答案:C
3.按照时间对系统进行分类，可分为稳定系统、不稳定系统和()。
A、孤立系统
B、封闭系统
C、开放系统
D、自组织系统
我的答案:D
4.按照认知程度对系统进行分类，可分为黑、灰、白三类。
我的答案:√
5.要素是构成系统的组分，系统由一个或一个以上要素组成。()
我的答案:×
自然界的存在方式(二)已完成
1.(c)的定义是系统在其内部和外部关系中所表现出的整体所具有的
特性和能力以维持存在并有所发展。
A、要素
B、结构
C、功能
D、系统
2.(d)是系统中要素间各种关系的总和。
A、功能
B、要素
C、元素
D、结构
我的答案:D
3.结构对功能的决定作用是(d)。
A、反比例
B、线性
C、唯一
D、非单值
4.微观体系、生命体系和天体体系的功能是相同的。()
我的答案:×
5.结构比要素更重要。()
我的答案:√
自然界的存在方式(三) 待做
1.具有多种属性的要素是产生系统功能的(c)条件。
A 不相关
B 充分
C 必要
D 充要
2.系统功能(d)要素属性的加和。
A 大于
B 小于
C 等于
D 不等于
3.开放的系统离不开环境。(√)
4.同一个系统在不同的环境中表现出(c)的功能。
A 相同
B 相似
C 不同
D 相反
5.由要素可以推出系统的功能。(x)
自然界的存在方式(四) 待做
1.物质从量变到质变包括三方面的内容:要素的量的变化、要素在时空中的配置的变化和(c)。
A 要素结构的变化
B 要素层次的变化
C 要素相互作用的强度的变化
D 要素种类的变化
2.层次具有有限性。(?)
3.层次是系统之间的(d)联系。
A 内在
B 外在
C 横向
D 纵向
4.相近结构和功能之物质的集合叫(c)。
A 系统
B 同分异构体
C 层次
D 功能
5.自然界是具有层次结构的系统。(√)
自然界的存在方式(五) 待做
1.物质对低层次物质起制约和(c)的作用。
A 发展
B 限制
C 选择
D 包含
2.高层次物质(d)低层次物质，出现低层次物质所没有的功能。
A 不包含
B 相似于
C 不同于
D 包含
3.由氢元素和氧元素的性质可以加和得出水分子的性质。(x)
4.(c)是高层次物质的基础与载体。
A 下层次物质
B 上层次物质
C 低层次物质
D 超低层次物质
5.低层次物质的相互作用产生高层次物质。(√)
自然界的存在方式(六) 待做
1.否认下向因果关系会导致活力论、神秘主义等。(x)
2.层次越高，系统对要素的束缚趋于(d)。
A 紧密
B 严格
C 单一
D 宽松
3.量子阶梯不仅是空间上的存在，而且还是(c)。
A 过去的总结
B 未来的展望
C 时间上的演化
D 时间上的退化
4.否认(d)会导致还原论、机械论等。
A 左向因果关系
B 右向因果关系
C 上向因果关系
D 下向因果关系
5.机械运动、电磁运动、热运动是所有运动形式中最基本的运动形式。(√)
自然界的存在方式(七) 待做
1.层次越高，系统更主动、开放，环境的作用更(d)。
A 弱
B 低
C 小
D 大
2.要素的主动性与要素对系统的(c)两个方面的同步增长和有机结合是系统更为有序的根据。
A 被动性
B 反作用
C 依赖性
D 积极作用
3.按达尔文的进化论，更高等的生物总会比低等生物适应环境变化的能力(d)。
A 低
B 差
C 弱
D 强
4.层次越高，层次间的区分渐次清晰。(x)
5.没有什么东西是命中注定的。(√)
自然界的演化方式(一) 待做
1.宇宙的演化由一连串的圆圈组成，但每一个圆圈都不是封闭的圆。(√)
2.自然界中的生物有些是直线发展的，可以不遵循螺旋式推进的法则。(x)
3.黑洞是由(c)组成的。
A 原子
B 分子
C 夸克
D 离子
4.发生在低层次的循环叫低级循环，发生在高层次的循环叫(c)。
A 进化循环
B 退化循环
C 高级循环
D 大循环
5.生命的起源就是一系列超循环，一个催化接着另一个催化，这叫做(d)论。
A 循环
B 微循环
C 进化
D 超循环
自然界的演化方式(二) 待做
1.在自然界的发展循环中，参加循环的物质的量越来越(c)。
A 简单
B 复杂
C 少
D 多
2.没有失业的社会是一个正常的社会。(x)
3.人是自然界演化发展的成果之一。(√)
4.在自然界的发展循环中，周期越来越(d)。
A 不确定
B 变化多端
C 长
D 短
自然界的演化方式(三) 待做
1.涨落就是对平衡位置的偏离。(√)
2.涨落跟涨落之间发生的相互作用是(d)。
A 反比例
B 正比例
C 线性
D 非线性
3.远离平衡态的涨落叫(c)。
A 微涨落
B 一般涨落
C 巨涨落
D 非涨落
4.不起眼的小事可能都能改变人的命运，这说明生活中处处充满了(d)。
A 成功
B 失败
C 必然
D 偶然
5.错误不是进化的源泉。(x)
自然界的演化方式(四)
1.生物在进化过程中，会逃避竞争的压力，也就是选择较(c)竞争的环境。
A 复杂
B 纷乱
C 少
D 多
2.选择机会越多，对选择者的要求越(d)。
A 小
B 少
C 低
D 高
3.历史与未来是对称的。(x)
4.一个新物质的诞生，需要突变、选择和(c)。
A 进化
B 交配
C 隔离
D 群居
5.生物在进化过程中，同时面临着种内竞争和种外竞争。(√)